Simak materi dari "Rumahku Lumbung Panganku" berikut ini :
Sumber :
Rumahku Lumbung Panganku
This is default featured slide 1 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 2 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 3 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 4 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
This is default featured slide 5 title
Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.
Budidaya Akuaponik
E Learning, kenapa tidak ?
Fungsi pembelajaran elektronik
a. Suplemen Dikatakan
berfungsi sebagai supplemen (tambahan), apabila peserta mempunyai kebebasan
memilih, apakah akan memanfaatkan materi pembelajaran elektronik atau tidak.
b. Komplemen
(tambahan) Dikatakan berfungsi sebagai komplemen (pelengkap) apabila materi
pembelajaran elektronik diprogramkan untuk melengkapi materi pembelajaran yang
diterima tersebut.
c. Substitusi
(pengganti) Beberapa perguruan tinggi di negara-negara maju memberikan beberapa
alternatif model kegiatan pembelajaran/perkuliahan kepada para mahasiswanya.
Tujuannya agar para mahasiswa dapat secara fleksibel mengelola kegiatan
perkuliahannya sesuai dengan waktu dan aktivitas lain sehari-hari mahasiswa.
Syarat e-Learning yang
menarik dan diminati (Onno W. Purbo, 2002)
·
Sistem yang sederhana
memudahkan peserta didik dalam memanfaatkan teknologi dan menu yang ada, dengan
kemudahan pada panel yang disediakan, akan mengurangi sistm e-learning itu sendiri, sehingga waktu belajar
peserta didik dapat diefisienkan untuk proses belajar itu sendiri dan bukan
pada belajar menggunakan e-learningnya.
·
Hal ini berarti bahwa
pengajar dapat berinteraksi dengan baik seperti layaknya seorang Dosen/Guru
yang berkomunikasi dengan peserta didiknya di depan kelas. Dengan pendekatan
dan interaksi yang lebih personal, perserta didik diperhatikan kemajuannya,
serta dibantu segala persoalan yang dihadapi. Hal ini akan memberikan stimulus
(rangsangan) yang akan direspon dengan berlama-lama didepan layar komputernya.
·
Layanan ini ditunjang
dengan kecepatan, respon yang cepat terhadap keluhan dan kebutuhan peserta
didik lainnya, dengan demikian perbaikan pembelajaran dapat dilakukan secepat
mungkin oleh pengajar atau pengelola.
Kelebihan penerapan e-learning:
1. Dapat diakses dengan mudah
Cukup
menggunakan smartphone atau perangkat teknologi lain seperti
laptop yang terhubung dengan internet Anda sudah bisa mengakses materi yang
ingin dipelajari. Dengan menerapkan e-learning Anda dapat
melakukan kegiatan pembelajaran di mana saja, kapan saja.
2. Biaya lebih terjangkau
Tentunya,
kita semua ingin menambah ilmu pengetahuan tanpa kendala keuangan. Dengan
bermodalkan paket data internet, Anda dapat mengakses berbagai materi
pembelajaran tanpa khawatir ketinggalan pelajaran apabila tidak hadir.
Disarankan Anda mendaftar member dalam e-learning karena biaya
member lebih murah dibandingkan mengikuti les atau kursus di lembaga
pembelajaran.
3. Waktu belajar fleksibel
Biasanya
kebanyakan orang yang ingin belajar lagi tidak memiliki waktu yang cukup. Salah
satu alasannya mungkin karena waktu Anda sudah digunakan untuk bekerja.
Pembelajaran berbasis digital atau e-learning ini adalah
solusinya. Waktu untuk belajar bisa dilakukan kapan saja tanpa terikat dengan
jam belajar.
4. Wawasan yang luas
Dengan
menerapkan e-learning, tentunya Anda akan menemukan banyak hal yang
semula belum Anda ketahui. Hal ini disebabkan beberapa materi pelajaran yang
tersedia pada e-learning belum tersedia dalam media cetak
seperti buku yang sering digunakan dalam metode belajar-mengajar konvensional.
Berbeda dengan pembelajaran melalui tatap muka yang dilakukan dengan membaca
buku.
Kekurangan penerapan e-learning:
1. Keterbatasan akses internet
Salah
satu kekurangan metode pembelajaran e-learning adalah
terbatasnya akses internet. Jika Anda berada di daerah yang tidak mendapatkan
jangkauan internet stabil, maka akan sulit bagi Anda untuk mengakses
layanan e-learning. Hal ini tentunya masih banyak terjadi di
Indonesia mengingat beberapa daerah 3T (tertinggal, terdepan, dan terluar)
masih belum terjangkau akses internet. Selain itu, harga pemakaian data
internet juga masih dirasa cukup mahal untuk beberapa kalangan masyarakat
Indonesia. Hal ini menyebabkan kemampuan untuk memanfaatkan e-learning masih
dianggap sebagai suatu keistimewaan.
2. Berkurangnya interaksi dengan pengajar
Beberapa
metode pembelajaran e-learning bersifat satu arah. Hal
tersebut menyebabkan interaksi pengajar dan siswa menjadi berkurang sehingga
akan sulit bagi Anda untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut mengenai materi
yang sukar dipahami.
3. Pemahaman terhadap materi
Materi
yang diajarkan dalam e-learning direspon berdasarkan tingkat
pemahaman yang berbeda-beda, tergantung kepada kemampuan si pengguna. Beberapa
orang mungkin dapat menangkap materi dengan lebih cepat hanya dengan membaca,
namun ada juga yang membutuhkan waktu lebih lama sampai benar-benar paham.
Bahkan ada juga yang membutuhkan penjelasan dari orang lain agar dapat memahami
materi yang dipelajari.
4. Minimnya Pengawasan dalam Belajar
Kurangnya
pengawasan dalam melakukan pembelajaran secara daring membuat pengguna e-learning kadang
kehilangan fokus. Dengan adanya kemudahan akses, beberapa pengguna cenderung
menunda-nunda waktu belajar. Perlu kesadaran diri sendiri agar proses belajar
dengan metode daring menjadi terarah dan mencapai tujuan. Stay healthy and
always keep our spirit up!
Hakikat Wirausaha dan Kewirausahaan
A. Pengertian Kewirausahaan dan Wirausaha
1. Pengertian kewirausahaan
2. Pengertian wirausaha
B. Tipe - tipe Wirausaha
1. Wirausaha sosial
2. Intrapreneur
3. Technopreneurship
C. Karakter Wirausaha
1. Kemampuan mengenali peluang usaha
2. Berani mengambil resiko
3, Memiliki kreatifitas tinggi
4. Memiliki kemampuan berinovasi
5. Komitmen dalam pekerjaan
6. Memiliki jiwa kepemimpinan
7. Mandiri dan tidak tergantung orang lain
Merdeka Dari Corona
Pemerintah menargetkan Indonesia bisa benar-benar terbebas dari virus corona Covid-19 pada Agustus 2020. Untuk mewujudkannya, pemerintah meminta komitmen seluruh rakyat berperan aktif dalam mencegah penularan virus tersebut. Juru bicara nasional telah menyampaikan bahwa penanganan corona, komitmen masyarakat itu dapat dilakukan lewat kepatuhan tinggal di rumah. Jika harus keluar rumah, masyarakat harus menggunakan masker.
Warga tetap berada di rumah, menggunakan masker, mencuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir, tidak berada di kerumunan, menjaga jarak serta menjalankan peraturan PSBB.
Dengan komitmen bersama-sama yang dilakukan seluruh elemen masyarakat, maka virus Corona bisa terkontrol di Agustus 2020, bulan kemerdekaan Indonesia.
Beberapa hal yang perlu ditekankan kembali agar segera merdeka dari corona :
1. Peran aktif warga
2. Edukasi yang masif
3. Disiplin dalam implementasi
4. Alternatif pemecahan masalah
Manfaat Blog dalam Dunia Pendidikan
Kata blog berasal dari kata weblog yang diperkenalkan pertama kali pada 1998 oleh Jhon Barger. Berger memberi nama weblog untuk mengkhususkan istilah website yang bersifat pribadi dan sering diperbarui dari waktu ke waktu. Dengan kata lain, blog adalah website yang bersifat personal, yang memuat opini personal dan halhal lain untuk mengaktualisasikan diri dan mengabarknnya pada komunitas global (http://www.pengertianahli.com/2013/12/pengertian-blog-dan-sejarah-blog.html, 2014).
Sementara itu menurut http://wikipedia.com, blog adalah bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan-tulisan pada sebuah halaman web umum. Tulisan-tulisan ini seringkali dimuat dalam urut terbalik, isi terbaru dahulu baru kemudian diikuti isi yang lebih lama, meskipun tidak selamanya demikian. Blog sebagai salah satu layanan aplikasi dari internet dapat dimanfaatkan oleh guru dan siswa sebagai sumber belajar yang tidak terbatas.
Guru dapat mengunggah semua informasi yang berkaitan dengan materi pembelajaran yang diajarkan dengan menambahkan multimedia (gambar, animasi, efek suara dan video) agar menarik dan lebih mudah dipelajari. Dilihat dari sisi siswa, siswa dapat mengunduh informasi yang sesuai dengan topik dan tujuan yang diinginkan. Penggunaan blog sebagai media pembelajaran sekaligus sebagai sumber belajar paling tidak akan mengubah cara belajar dan teknik pembelajaran agar tidak monoton sehingga dapat memotivasi siswa dalam mempelajari sesuatu.
2. Manfaat Blog dalam Dunia Pendidikan
- Pesatnya perkembangan blog di Indonesia tentunya menjadi inpirasi baru bagi para guru. Banyak guru yang sudah memanfaatkan media ini sebagai media dan pusat belajar di sekolah. Hal ini cukup efektif karena jumlah pengguna internet di Indonesia cukup signifikan, dan mayoritas digunakan oleh para pelajar. Jika teknologi dapat diadaptasi menjadi media dan sumber belajar, tentunya akan sangat membantu guru dan para siswa dalam mengajar dan belajar di sekolah. Sebagaimana dikutip http://remajakontemporer.blogspot.com, ada beberapa manfaat blog sebagai media dan sumber belajar di sekolah, antara lain sebagai berikut :
- Blog sebagai rumah belajar dan berbagi guru Artinya, kreativitas dan kegemaran guru dapat disalurkan melalui blog, seperi kreativitas dalam menulis, maupun karya-karya lainnya. Karena media cetak cukup terbatas untuk memuat tulisan-tulisan kita, blog dapat menjadi penyaluran kreativitas menulis karena bisa langsung dipublikasikan tanpa editing.
- Blog dapat meringankan tugas dan beban guru dalam mengajar Blog akan memudahkan guru karena segalanya dapat dimasukkan ke dalam blog. Misalnya, materi pelajaran, tugas siswa, informasi nilai siswa. Sementara siswa dapat dengan mudah mengunduhnya tanpa dibatasi waktu dan ruang. Cara tersebut tentunya dapat menghemat waktu, tenaga, biaya.
- Blog dapat meningkatkan minat belajar para siswaDengan blog, seorang guru dapat memposting suatu permasalahan atau materi pelajaran yang disusun dalam suatu bahasa yang formal tetapi lebih santai. Kemudian para siswa bisa blogwalking ke blog tersebut dan kegiatan belajar mengajar pun bisa menjadi lebih menyenangkan. Materi pelajaran yang diposting melalui media blog bisa menjadi sebuah konten hebat yang bermanfaat bagi kemajuan dunia pendidikan.
- Blog dapat diakses oleh siapa pun di belahan dunia Dengan blog, guru bisa berbagi materi pelajaran tidak hanya untuk siswanya, tetapi juga setiap orang orang yang membutuhkan pemikirannya di mana pun mereka berada dengan mudah dan murah.
- Blog dapat menjadi media silaturahim Blog dapat dijadikan sebagai sarana untuk bertemu secara tidak langsung dan dapat menjalin komunikasi satu sama lain karena blog dapat diakses oleh siapa pun di seluruh dunia. Mengingat begitu banyaknya manfaat yang dapat diperoleh dari pemanfaatn blog sebagai media dan sumber belajar guru dan siswa, para guru tentunya dapat mencoba menerapkan media tersebut. Memiliki blog artinya memilki rumah maya. Di rumah tersebut, kita bisa mengisi dengan apa pun yang bermanfaat untuk orang lain, khususnya untuk menunjang tugas guru dalam mencerdaskan generasi bangsa
Sagusablog Diklat Online 46B : Bikin Blog Jadi Mudah
Untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas diperlukan tenaga pendidik (guru) yang profesional. Oleh karena itu selayaknya guru harus memiliki kompetensi yang memadai baik kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi sosial maupun kompetensi kepribadian dalam menjalankan tugas. Kompetensi ini diharapkan mampu berjalan seiring dengan perkembangan jaman secara berkelanjutan. Integrasi keempat kompetensi ini tercermin dalam kinerja guru yang berkualitas. Kinerja guru yang berkualitas menunjukkan guru profesional. Agar dapat menjadi guru profesional maka guru harus selalu berusaha untuk melakukan pengembangan diri.
Upaya untuk menfasilitasi dan meningkatkan kompetensi guru telah banyak dilakukan oleh pemerintah dalam bentuk Pendidikan dan Latihan (Diklat) yang dilakukan dengan tatap muka secara langsung. Upaya ini mengalami kendala sehingga tidak semua guru di Indonesia dapat diikutkan dalam beberapa Diklat secara langsung. Kendala yang ada misalnya adalah letak geografis, besarnya jumlah guru, biaya, waktu dan kesempatan. Di sisi lain guru harus meninggalkan tugas ketika melakukan kegiatan Diklat. Kendala tersebut mengakibatkan guru yang menjadi sasaran Diklat menjadi tidak merata.
Mars Ikatan Guru Indonesia
Ikatan Guru Indonesia mengadakan diklat satu guru satu blog angkatan 46B yang dilaksanakan pada tanggal 10 - 16 Agustus 2020.
Materi kelas Sagusablog:
1. Membuat Blog dengan Blogger
2. Mengganti dan Mendesign template
3. Mendesign header blog
4. Mengelola dan menghias blog
5. Membuat dan mengelola menu blog
6. Mengelola dan membuat soal online di google drive
Ikatan Guru Indonesia melalui berbagai pelatihan menawarkan pelatihan sagusablog dan saya ikuti sampai tulisan ini dibuat saya baru mengikuti modul ke 4. Sebagai bahan referensi untuk belajar coba akses alamat berikut :
2, Materi Video Modul 2
Semoga memberi perubahan besar bagi guru-guru di Indonesia
